日本的教材里更新了一张红白机的照片,怎么就让群众生气了?

栓子 趣闻 2019-03-17
  • 12

记一件小事。

这几天,日本岩手县远野市教育委员会的工作人员们的日子过得很艰难。

他们正身陷于一场不大不小的指责中,而且也只能就这么受着——而这一切,“只是”因为他们在新编的社会学教材里放错了一张照片。

闹出事的就是它:

图片来自推特用户@nigeyakumitu307图片来自推特用户@nigeyakumitu307

这张图可以说到处都是槽点,就不细说了,欢迎大家在评论区来一波“大家来找茬”。(如果你没太有把握,还可以去评论区和其他课代表对对答案。)

虽然贴出这张照片的博主只是感叹了一句“岁月如梭,老娘当年玩的游戏机竟然成为课本怀旧的对象”,但玩家们迅速发现了问题所在,并且纷纷指责教材的编撰者缺乏知识,竟然把这么不严谨的图放在学生用的课本里。

而这张照片正是由上面提到的远野市教育委员会所提供,很快,这件事情就传达到了他们那里。

面对日本媒体J-Cast,他们在11号的公告里作出的解释是这样的——因为改版教材里不能用原版的照片,所以他们只能自己再拍一张。于是,他们找了一个小孩,找了一台FC,然后就这么拍了一张照片……至于照片为什么错漏百出,那当然是因为现在的小孩不知道怎么玩红白机啦!

所以,这是我们“处理这张照片的时候欠考虑了,会认真反省。”

但J-Cast并不买账:为什么还要在示意图下面专门标个“1991年”呢?如果要说是照片拍摄时间,那摆明了就是作假;如果要说是红白机的面市时间,那就更离谱了……换句话说,这明明就是张《百家讲坛》里会出现的那种“示意图”,为什么还要加个老照片滤镜,再标个“1991年”呢——这不就是捏造照片吗?

对此,拍这张照片的工作人员给了个显得不太实诚的答复:“说明中没标清楚这个是示意图,是我欠考虑了,以后会多注意。”

网友们显然并不接受这种说法:课本里放张错漏百出的图就算了,连解释的时候都不老实,一会把锅推到小孩身上,一会又含含糊糊敷衍了事,这哪像话?

于是各种“捏造教科书”、“公务员是不是都没常识啊?”之类的话题就这样在网上满天飞了——

说到底这还是一个责任心的问题:如果给孩子的课本都能加进去自己完全一无所知的东西,那其他的内容还有什么样的保证就很难说了。虽然这部分内容在课本中只是一小块无伤大雅的“怀旧”,但这样随意对待也不是什么好事。

更何况,上一版社会学课本里面的照片是这样的:

同样是“女儿的课本”,上一版里面的小朋友就很专业(甚至年份也没错)同样是“女儿的课本”,上一版里面的小朋友就很专业(甚至年份也没错)

而且,说到课本里和游戏相关的内容,十年前国内也有一件类似的事。当时的天涯论坛上出现了一篇热帖,名叫《雷倒人的武汉小学教材》,里面吐槽的就是武汉市小学四年级的《综合实践活动·信息技术》课本——里面的第13课,叫作“摩尔庄园大探险”。

2009年,舆论对游戏的宽容程度并不容乐观(与现在相比也是如此)。那一年,《战网魔》已经播出了一年,柴静的《网瘾之戒》刚刚开始挑战杨永信的权威,他本人则依然在临沂市当地举办巡回报告会,并获得山东省卫生系统两好一满意示范标兵。

那一年,网友质疑:身为老师,怎么能把网游内容放进课本里?

编写这一课的李鸿翱老师接受媒体了采访。

他表示,是他主动联系的游戏公司,获取了游戏素材的使用授权。他和几个老师在暑假试玩了这款游戏,发现它有定时关闭服务器、脏话过滤、没有广告之类的适合儿童的功能,于是决定用它作为“使用网络论坛”的教学工具,加到课本中去。

不管这部分内容后来如何,它们至少都是负责任的。没有草草了事,不带偏见,作为教育者审慎判断它有育人的价值,便让学生们看到它,学习它,使用它。

这样就已很好。


展开全文

17 条评论

更多评论
返回顶部
App内打开